Ding 23

The finish!
Om mijn geheugen op te frissen heb ik alle dingen nog eens doorgenomen. De RSS-feeds heb ik behoorlijk verwaarloosd. Ik moet toch vaker in mijn reader kijken, want er stond een interessant artikel op Frankwatching over tieners en social media marketing. Ook tot twitteren kan ik maar niet komen. In mijn mailbox wordt er geklaagd dat ik al een hele tijd geen tweet meer heb geproduceerd. De overige dingen gebruik ik nu met enige regelmaat.

Mijn favorieten en hun toepassingen:
- Delicious voor het inlichtingenwerk

- Flickr en Youtube als extra informatiebronnen voor het inlichtingenwerk
- Gadgets voor Hyves en Facebook voor publicitaire netwerkdoeleinden

- Librarything, googlebooks, last-fm en Worldcat integreren in de catalogus.
- Wiki's om kennis te bundelen voor het inlichtingenwerk en interne projecten. Extern om samen met medewerkers van andere organisaties te werken aan (lokale) thema's.

Suggesties voor de nieuwe 23dingen-cursus

- miniworkshop "werken met de i-pad"
- miniworkshop "werken met de BlackBerry". Pingen schijnt "hot" te zijn.
- experimenteren met i-Google

Ten slotte wil ik Classy Poof en Elemental Granny hartelijk danken voor hun aandacht en steun!

Ding 22

Bibliotheek 2.0



In Bibliotheek 2.0 staat wat mij betreft vooral de houding van de bibliotheekmedewerker centraal. Deze houding wordt heel goed verwoord in A Librarian’s 2.0 Manifesto. In het bijzonder nieuwsgierigheid, proactiviteit en veranderingsgerichtheid lijken mij erg belangrijke eigenschappen van de nieuwe bibliothecaris. Erg treffend vond ik de opsomming van de 26 Idea Killers. Ik herken mijn (oude) opvattingen heel sterk in deze uitspraken. De bibliothecaris 2.0.,daarentegen, erkent dat de wereld en de bibliotheekgebruikers in rap tempo veranderen en verandert mee. Sterker nog, hij zou niet alleen deel moeten uitmaken van het veranderingsproces, maar ook veranderingen moeten initiëren, dus een beetje een trendsetter moeten zijn. 23 Dingen is bij mij zeker een aanzet geweest tot verandering. Ik ben nu wat meer vertrouwd met de technologie en heb een aantal weerstanden overwonnen. Het experimenteren met en uitvoeren van een aantal “dingen” hebben mij zeker enthousiast gemaakt. Wat ik vooral verhelderend vond waren de filmpjes van Dennis Eijsten over de toekomstige bibliotheek. Het is fantastisch dat de gebruiker zelf kiest welke “tool” hij/zij wel of juist niet wil gebruiken. Bibliotheek Kennemerwaard biedt inmiddels met de cWise-catalogus al verschillende manieren aan om gebruik te maken van de diensten van de bibliotheek, zodat iedere gebruiker die "tool" kan kiezen waar hij/zij zich het prettigst mee voelt. Het lijkt mij dat er zo snel mogelijk moet worden ingezet op de uitbreiding met "gadgets" voor Hyves en Facebook. Wordt deze mogelijkheid al geboden door bibliotheek.nl? 

Nog even een paar kanttekeningen. Zoals ik als prille blogger al schreef, moeten wij echter niet vergeten dat er klanten zijn die dit rappe tempo niet kunnen bijbenen (en dit zijn niet alleen de 50-plussers!). Het is een grote uitdaging ook hen over de digitale streep te trekken, maar dit kost wel tijd en inspanning van de medewerkers. Ook kan een digitale bibliotheek niet goed functioneren zonder feilloos werkende apparatuur. Je kunt nu wel allerlei dingen bedenken, maar de praktische uitvoering moet wel in het oog gehouden worden.

Ding 21

Aquabrowser, My Discoveries en andere sociale bibliotheekcatalogi
Flint schreef op haar blog dat zij met haar werkzaamheden in de bibliotheek begonnen is in het kaartenbaktijdperk. Ik ben in 1987 in dienst gekomen van de Alkmaarse Bibliotheken, toen het eerste geautomatiseerde (GEAC) catalogus-/uitleensysteem nét geïntroduceerd was. Ik kan mij niet goed meer herinneren hoe wij in dat muisloze tijdperk onze weg vonden in de catalogus (was het niet met functietoetsen?).

Zo'n vijfentwintig jaar later zijn niet alleen alle Nederlandse catalogi in één systeem verenigd (Picarta en WSF in 2012?), maar biedt WorldCat letterlijk onbegrensde mogelijkheden. Nu nog is Picarta een statisch systeem, dat niet erg gebruiksvriendelijk is. Het zoeken in de catalogi van de 14 WSF-bibliotheken, via Hollandnet, is daarentegen veel eenvoudiger door de Aquabrowser. Deze is vooral handig als bezoekers niet voldoende weten over het onderwerp waarnaar ze op zoek zijn, of de juiste spelling van de zoekterm niet weten. My Discoveries van OBA was in 2008 waarschijnlijk een noviteit, maar C-wise en andere 2.0-catalogussystemen doen hier mijns inziens niet voor onder.

Help! Blogs 18 en 19 in de verkeerde volgorde. Hoe kan ik dit corrigeren?

Ding 20

Online muziek
Altijd gedacht dat sites zoals last.fm alleen interessant waren voor liefhebbers van popmuziek. Tot mijn verbazing is hierop niet alleen het "ijzeren" klassieke repertoire te vinden, maar ook minder populaire componisten zoals Michael Tippett. Het is erg leuk meteen geattendeerd te worden op andere, mij volslagen onbekende, werken van deze componist. Het opzoeken en beluisteren van de gedownloade muziek levert geen enkel probleem op, maar hoe zet ik deze op een mp3-speler? Toch maar weer mijn kleinkinderen om raad vragen!

Nog even een aanvulling: ik had nog niets geschreven over de toepassing door de bibliotheek. Als trouwe fan van Muziekweb denk ik dat andere bibliotheken geen geld en energie zouden moeten steken in het ontwikkelen van een dergelijke service voor de klanten. Het CDR biedt al veel mogelijkheden, zoals Digileen, uitleg over genres, waarbij je fragmenten kunt beluisteren (een soort mini-muziekcursus) en Tijdlijnen, waarin een BN-er op een tijdlijn aangeeft welke liedjes/muziekstukken van betekenis zijn geweest. Ik kijk hier altijd graag naar. Muziekweb zou echter wat meer 2.0 kunnen worden door de klanten de mogelijkheid te bieden er tags aan toe te voegen of zich aan te sluiten bij een soort "Muzieksalon", een sociaal netwerk voor muziekliefhebbers.

Ding 18

LibraryThing en andere online catalogiseermogelijkheden
Erg leuk om hiermee te experimenteren. Het was erg verrassend te ontdekken dat van een aantal van mijn geselecteerde boeken slechts een klein groepje liefhebbers is (in binnen- en buitenland). Ik ben er helaas niet in geslaagd de LibraryThing-widget op mijn blog te zetten. De "embedded" URL werd niet geaccepteerd in een van de gadgets op mijn blog. Morgen maar eens aan collega's vragen wat ik verkeerd doe. Ik heb ook nog http://www.mijnboekenplank.nl/ bekeken en werd tot mijn verbazing doorgelinkt naar de boekensalon, waar ik onlangs een account heb genomen (en door mijn aanmelding de gelukkige winnaar werd van een exemplaar van Tikkop door Adriaan van Dis!)

Ding 19

Online social networks
Precies een jaar geleden kwam Bureau Multiscope met een interessant onderzoek over de bekendheid en het gebruik van sociale netwerken in Nederland. Het Bosche bureau vroeg naar de bekendheid van de diverse netwerken, het al of niet hebben van een profiel en het aantal uren dat men gebruik maakte van die sites. Mooi is ook de toegevoegde vraag of men verwacht er in de toekomst meer of minder gebruik van te maken. De resultaten in een staatje, zie: http://www.mediaonderzoek.nl/1479/sociale-netwerken-in-cijfers/. De prognose was toen dat vooral LinkedIn en Twitter een enorme groei zouden doormaken. Ik ben benieuwd of deze verwachting is uitgekomen. Ik ga zeker nog op zoek naar recente gegevens. Van de tien in dit overzicht genoemde sociale media maak ik slechts van twee ervan geregeld gebruik: Flickr (dank zij de cursus) en Youtube. Ik ben niet van plan een account aan te maken bij Facebook of Hyves. Ik heb geen tijd om naast mijn "echte" leven er nog een virtuele vriendenkring op na te houden. Misschien ga ik mij na mijn pensionering aansluiten bij het seniorennetwerk sociabel.nl, maar ik moet dan wel oppassen voor de Facebookdepressie.

Voor toepassingen voor de bibliotheek is het misschien nuttig te informeren naar het resultaat van de enquête door Bibliotheek Haarlemmermeer over Sociale media en de bibliotheek https://www.surveymonkey.com/s/bibliotheek

  

Ding 17

     
  
Smartphones
Aangezien ik geen smartphone bezit en ook mijn kinderen nog op de ouderwetse gsm-tour zijn, heb ik mij via diverse YouTube-filmpjes maar verdiept in de werking van deze slimme apparaatjes. In de trein had ik deze multi-functionele wondertjes, die met enkele elegante veegbewegingen van de wijsvinger te bedienen zijn, al van een afstand bekeken. Fantastisch wat er allemaal mogelijk is met deze apparaten. In de bibliotheek   lijkt mij de toepassing van QR-codes erg handig. Van een kennis hoorde ik dat het Groninger Museum deze codes al gebruikt bij kunstwerken. Even scannen met je smartphone en alle informatie over het object staat erop! In de bibliotheek is dit wellicht handig bij tentoonstellingen, voor informatie over de catalogus, of biografische gegevens van een schrijver. De GPS-functie kan misschien toegepast worden bij het vinden van de materialen in de kast of op de displays?

Ding 16

YouTube: wéér een "ding" voor mij!
Al een aantal jaren ben ik een trouwe fan van YouTube. Als liefhebber van ballet en klassieke muziek volg ik de filmpjes over deze kunstuitingen op de voet. Al snel na de ontdekking van Paul Potts in Britain's got talent in 2007 stuurde een vriend mij de registratie van zijn optreden op YouTube toe. Dit was mijn eerste kennismaking met dit fenomeen. De audities voor het YouTube symfonieorkest vind ik ook zeer fascinerend. Wat een geweldige mogelijkheid voor onbekende musici om zich "in the picture" te spelen!   Kandidaten doen online auditie door een video in te sturen. Daardoor worden musici van over de hele wereld bij elkaar gebracht. De uitverkorenen volgen een week lang masterclasses en sluiten de week af met een optreden in het Opera House in Sydney.
Vorig jaar wisten drie Nederlandse musici in het orkest te komen. Dit jaar is de Nederlandse violiste Anne-Rose van Gils geselecteerd. Zie haar leuke introductiefilmpje op http://www.youtube.com/watch?v=fix_ZXMARqU.

Ding 15

Google maps
Eindelijk iets dat echt "mijn ding" is! Geografie heeft mij altijd enorm geboeid; een interesse die ik deel met mijn echtgenoot. Ons huishouden telt 17 atlassen en er kan qua ruimte nu echt niets meer bij.

Google maps is echt een fantastische aanvulling op de "ouderwetse" atlassen: even een kaartje printen van een onbekende plaats, kijken of je gewenste vakantiebestemming aan de beschrijving in de reisgids voldoet en met Google latitude je exacte locatie bepalen. Streetview is vooral erg leuk, maar de opnames zijn natuurlijk heel snel verouderd. Ook is Google maps niet altijd even betrouwbaar. Vandaag wil ik naar het centrum van Leiden reizen met het openbaar vervoer. Hiervoor heb ik de OV-functie van Google uitgeprobeerd. Het is niet aan te raden deze adviezen op te volgen, want de manier om de bestemming te bereiken is wel erg omslachtig. Google laat mij 33 minuten lopen van mijn huis naar Station Noord (terwijl de bus er ca. 10 min. over doet), de trein nemen naar Haarlem en daar overstappen op de trein naar Amsterdam. Daar moet ik weer overstappen op de trein naar Leiden.

Toepassingen voor de bibliotheek
Het lijkt mij handig voor medewerkers die lezingen moeten organiseren om de sprekers, die met het OV komen, een kaartje van de omgeving te mailen met een link naar Streetview. Eventueel kan daar nog in aangegeven worden waar de personeelsingang zich bevindt. Zo weten de bezoekers in ieder geval hoe het gebouw eruit ziet en waar ze zich kunnen melden.

Ding 14

Instant messaging
Sinds enige jaren chat ik met mijn (nu) elfjarige kleindochter via MSN. Zodoende ben ik al aardig ingewijd in de specifieke geheimtaal. Tijdens de 11 maanden durende wereldreis van mijn zoon en zijn vriendin  bleek deze applicatie, gecombineerd met Skype, een erg leuk en voordelig medium om met elkaar te communiceren. 

Als bibliotheekapplicatie lijkt chatten mij echter geen handig communicatiemiddel. N.a.v. problemen met het downloaden van bestanden op mijn weblog trachtte ik met "23dingen" te chatten. Helaas was mijn helpdesk, wanneer ik het probeerde, off-line. Ik kan mij voorstellen dat jongeren, die minder geduld hebben dan ik, dan snel afhaken. Het lijkt mij niet haalbaar constant medewerkers voor chat-activiteiten beschikbaar te hebben. Twitteren lijkt mij geschikter, maar daar moet dan wel snel op gereageerd worden.

Ding 13

Google Docs
Een aantal achtergrondartikelen over Google Docs gelezen. Behalve het grote voordeel samen met anderen, in "real-time", aan documenten te kunnen werken, kleven er ook wel een paar nadelen aan. In de Wikipedia heeft de redacteur het met name over het feit dat het niet duidelijk is wat google met bewerkte documenten doet. De schrijver kan een bepaald document wel verwijderen, maar een kopie blijft achter bij google. Ik kan mij voorstellen dat bedrijven wat huiverig zijn hun documenten aan google toe te vertrouwen.

Mijn documenten bevatten echter geen geheime informatie, dus heb ik maar meteen een account geopend bij Google Docs. Ik heb een discussie-document geopend voor de IBL-medewerkers. Het "aanvragen" levert nog steeds problemen op, dus lijkt het mij handig als de betreffende medewerkers hun bevindingen/tips in dit document zetten. https://docs.google.com/document/d/1rA1JpO8ngvlrKrZFXKlUL6FjPOfBd88cfjQdZmekuE4/edit?hl=en&pli=1#
Classy Poof, zou je mij de gmail-adressen van de collega-bloggers willen mailen?

Ding 12

Twitter, of: hoe druk ik mij kort en bondig uit? 
Al een jaar geleden heb ik een twitter-account aangemaakt. Het was er echter nog niet van gekomen er een tweet op te zetten. Tot mijn verbazing is het mij gelukt mijn "slapende" account weer te activeren en een link op mijn blog te zetten. Na de uitgebreide achtergrondinformatie bestudeerd te hebben, heb ik mij er eindelijk toe kunnen zetten daadwerkelijk te gaan twitteren. De onderwerpen werden mij op een presenteerblaadje aangeboden. Afgelopen zaterdag hoorde ik in de boekenrubriek van Arie Storm in de Tros Nieuwsshow op Radio 1 de bespreking van de biografie Elsschot, Leven en werken van Alfons De Ridder door Vic van de Reijt. Het Dwaallicht werd aanbevolen als gratis boek voor de komende Nederland Leest-campagne, omdat het onderwerp nog zeer actueel is. Elsschot laat heel mooi zien hoe ingwikkeld het is voor mensen om elkaar te begrijpen.

In NRC Weekend , rubriek Werk & Geld, werd de mogelijkheid genoemd te twitteren met de Belastingdienst over de aangifte. De Belastingdienst doet deze maand een proef met Twitter. Een speciaal team gebruikt voor dit doel Twitter-account @BDaangifte.

Het viel niet mee binnen de toegestane ruimte van 140 tekens te blijven. Ik moest telkens opnieuw formuleren tot de meest essentiële tekst overbleef. Een leerzame ervaring!

Ding 11

Wiki's: al lang geen encyclopedische kennisverzameling meer
(weblog Universiteit Leiden)
De enige mij bekende wiki was tot precies een week geleden de Wikipedia. Al sinds de beginjaren van dit fenomeen maak ik gebruik van deze dynamische kennisverzameling en vooral bij het beantwoorden van lastige vragen van de Nationale Krakercompetitie heeft zij haar nut bewezen. Dankzij de ontdekoefeningen werd ik prima door de belangrijkste informatie over allerlei soorten wiki's geleid. Het verblijf in de zandbak heeft langer geduurd dan de bedoeling was, maar er zijn wél een paar ideetjes ontstaan: 

• geïnspireerd door de Library for Life en Bibliotheek Deventer: een miniwiki voor en door gebruikers van de bibliotheek over de plaatselijke geschiedenis en anecdotes, schrijvers die uit deze regio komen, een lokale vorm van LibraryThing, enz.
• brainstormsessies door het personeel op een wiki, i.p.v. op papier tijdens de personeelsbijeenkomsten. Van World Café naar Wiki Café.
• Wiki voor medewerkers die met IBL-zaken bezig zijn.

Een probleem lijkt mij wel dat, net als bij NING, de Wiki's slecht bijgehouden worden en er al gauw verouderde informatie op blijft staan. Ook zou er volgens mij een eindredactie moeten worden gevormd.

Ding 10

Social bookmarking: wéér een ontdekking
Alle genoemde bronnen zijn uitgebreid bekeken, waardoor ik een goed beeld heb gekregen van De.licio.us. Het filmpje Social bookmarking in plain English bleef telkens hangen tijdens het afspelen, maar de andere sites werkten prima. Het meest interessant vond ik de artikelen van Koen van Meerbeek en Rob Coers. Ik ben ook nog gaan googelen naar andere sites, maar de basisinformatie die ik al had gekregen was eigenlijk voldoende. Ik heb aan het Delicious 23dingen-account twee tags toegevoegd (o.a. schoolbordportaal.nl, een heel handige website voor leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs. Een klant attendeerde mij op deze site, die, naar mijn idee, de reken- en taal-cd-roms in de bibliotheek kan vervangen). Ook heb ik een eigen account aangemaakt met een drietal favorieten, RSS-feeds geactiveerd en geëxperimenteerd met het maken van clusters.

Mogelijkheden voor de bibliotheek
De.licio.us lijkt mij bruikbaar als onderdeel van de bibliotheeksite voor en door gebruikers. Het zelf toekennen van tags kan een mooie aanvulling zijn op de standaardtrefwoorden. Onze collega, Agnes Klitsie, heeft er al in 2009 in "Bibliotheekblad" een treffend artikel over geschreven. Een citaat: Soms vind je in onze catalogus dingen niet omdat je net niet het juiste trefwoord weet, of omdat de titel net even iets anders is dan je dacht. Google en Bol.com bieden dan meestal wél uitkomst. Dat geeft de zwakte van "onze" catalogus pijnlijk aan. De gebruikers van onze website kunnen deze leemten met hun eigen tags wellicht goed aanvullen.

Ding 9

Mijn (voorlopige) visie op Web 2.0
Na het bestuderen van nog maar drie grote Dingen kan ik mij nog geen goed beeld vormen van Web 2.0. Daarom ben ik gaan googelen naar publicaties over 23 dingen en de betekenis ervan voor openbare bibliotheken, niet alleen in Nederland, maar ook bij onze zuiderburen. In december 2010 zijn in Vlaanderen de Vlaamse Bib Web Awards toegekend: http://www.vspw.be/opleidingen/bibliotheekschool/vlaamse_bib_web_awards. Je krijgt hier een leuk overzicht van waar Vlaamse bibliotheken mee bezig zijn. Het is mij opgevallen dat de in deze cursus behandelde "Dingen" ook al in "oude" publicaties, zoals "Web 2.0 en bibliotheken" van Geert Wissink (mei 2007) worden vermeld. Dit zegt toch wel iets over het belang van deze toepassingen (en dan te bedenken dat ik mij hier al die jaren nauwelijks van bewust was!). Alleen het bloggen schijnt volgens sommigen achterhaald te zijn: http://www.jeroenmirck.nl/2010/11/dutch-bloggies-in-de-volkskrant/. Wellicht wordt in de volgende cursus dit onderdeel niet meer behandeld(?). In opdracht van o.a. de Brabantse Bibliotheken hebben medewerkers van Theek 5, Bibliotheek Het Markiezaat, en Bibliotheek De Meierij, i.s.m. Cubiss verschillende toepassingen geïnventariseerd. Ook is gekeken naar verschillende varianten die door bibliotheken en andere instellingen (o.a. Fontys Hogeschool) op basis van 23 dingen zijn ontwikkeld. De resultaten van deze inventarisatie zijn gebundeld in het boekwerk Hoe verder na 23 dingen?

Nuttige toepassingen
De volgende toepassingen lijken mij nuttig voor de bibliotheek (over de overige Dingen kan ik hopelijk aan het einde van deze cursus oordelen):

• Web 2.0 voor laaggeletterden (een project van Probiblio)
• Google Apps gebruiken i.p.v. de eigen mailserver. Basisbibliotheek Maasland heeft voor alle 9 vestigingen de eigen mailserver afgeschreven en zich aangemeld voor de Google Apps-dienst. Alle mail, documenten en agenda's van de 120 medewerkers worden afgehandeld via de mailserver van Google Apps (gmail, google docs, agenda en chat). Dit lijkt mij een aardige bezuiniging.

Eigen suggesties:

• Youtube-achtige filmpjes op de website van de bibliotheek over bijv. het zoeken naar betrouwbare gezondheidsinformatie en het gebruik van cWise. Promotiefilmpje 4-Youpunt in samenwerking met bijv. het van der Meij College of Horizon College.
• elke maand een nieuwe photostream op de website om een onderdeel van de bibliotheekcollectie/faciliteiten onder de aandacht te brengen.

Ding 8

My face on another body?
Hierbij dan eindelijk mijn verslagje van de verkenningstocht langs image generators. Net als Madame Butterfly kon ik de overweldigende hoeveelheid bewerkingsmogelijkheden nauwelijks verwerken. Ik heb dan ook, na het maken van een photostream en diapresentatie bij Flickr, mijzelf even op non-actief gezet. Gisteren heb ik de draad weer opgepakt en ben ik mij gaan verdiepen in een aantal van de (43!) manipulatietechnieken van bighugelabs.com. Fantastisch wat er allemaal mogelijk is. Ik ben gaan experimenteren met de Hockneyizer, Badge Maker en Jigsaw. Het plakken van mijn hoofd op een ander lichaam (imagegenerator.org) lijkt mij ook wel wat, maar daar ben ik nog niet aan toegekomen. Ik vind het razend knap dat dit allemaal mogelijk is, maar ik heb nog niet veel nuttige toepassingen voor bibliotheken kunnen ontdekken, behalve dan een photostream en diapresentatie maken voor de website van de bibliotheek.

Dingen 6 en 7

Flickr: een handige toepassing
Eindelijk ben ik dan vanuit de snuffelfase in de productiefase gekomen. Het is inderdaad heel fascinerend te zien wat anderen zoal met behulp van Flickr hebben gecreëerd. Vooral met het bestuderen van de toepassingen van Flickr voor de bibliotheek ben ik wel een tijdje bezig geweest (vandaar mijn lange blogpauze...). Wat ik erg handig vind is dat het mogelijk is een aantal foto's tegelijk te versturen. Voorheen lukte mij het niet meer dan twee foto's als attachment bij een e-mail te verzenden.

De Mare in een nieuw licht...
Verleden week deed zich meteen al een mooie gelegenheid voor het geleerde in de praktijk te brengen. Er was een verzoek gekomen foto's te maken van de expositiewand in Bibliotheek De Mare. Met mijn Canon Powershot A95 camera heb ik een kleine reportage gemaakt van de gerenoveerde jeugdafdeling en de voorzichtige pogingen op "retail"-terrein in de hele bibliotheek. Het is goed je omgeving eens door het oog van de camera te zien: een frisse blik op het geheel is het resultaat. Wat ziet onze bibliotheek er toch mooi uit! Een prachtig ontwerp (waar heeft men zo'n fraaie vide?) gecombineerd  met fleurige en aantrekkelijke presentaties. Goed werk stylistes! 

Dingen 4 en 5

Goede instructie bij installatie google-reader
Het is mij gelukt rss-feeds in mijn reader te zetten en te rubriceren. Dankzij de goede instructie op de 23dingen-site en een paar instructiefilmpjes van google over het gebruik van google-reader was dit tamelijk eenvoudig.

RSS feeds helaas niet op alle sites (?)
Verder heb ik alle genoemde feeds in mijn reader gezet. Ik was zó enthousiast geworden over deze attenderingsservice, dat ik mijn echtgenoot hiervoor probeerde te interesseren. Helaas hebben wij op de meeste sites op zijn vakgebied (Caribische archeologie) nog geen RSS feeds-functie kunnen ontdekken. Misschien hebben wij niet goed gekeken of het icoontje niet herkend. Graag hoor ik de ervaringen van mijn mede-cursisten. (bijv. http://www.flmnh.ufl.edu/jca/default.htm)

Dingen 1,2 en 3 (deel 2)

Mijn ervaringen met web 2.0

Om wat meer te weten te komen over web 2.0 heb ik een aantal artikelen over dit onderwerp gelezen via Google. Het belangrijkste is, denk ik, dat bij web 2.0 iedereen naar eigen wens informatie kan toevoegen. Eigenlijk gebruiken bibliotheekmedewerkers al dagelijks toepassingen van web 2.0 zoals Intranet en (soms) Ning.

cWise
Ook onze klanten worden op hun wenken bediend met de cWise catalogus, waarin zij recensies en tags kunnen toevoegen aan titels. Ik heb een aantal van deze beoordelingen gelezen op onze eigen website. Het is leuk dat bibliotheekleden met elkaar gegevens kunnen uitwisselen en delen en elkaar kunnen helpen bij het vinden van goede en interessante boeken, dvd's, cd's, enz. Ook het samenstellen van allerlei lijsten is heel simpel. Er kunnen overzichten worden gemaakt van alle titels van een schrijver, van favoriete films of muziek en van informatie over een vakantiebestemming, hobby, studie, enz. Ook kunnen lijsten worden samengesteld van het eigen boekenbezit, welke boeken iemand nog wil lezen of welke boeken zijn gelezen.

Enkele reacties op cWise
Verleden week is cWise ook op de publiekscatalogi in de bibliotheken geplaatst. De meeste mensen waren er in eerste instantie niet erg blij mee: bewegende beelden i.p.v. het statische oude scherm, waarmee men goed overweg kon. Sommige klanten, die ook thuis al veelvuldig onze website bezoeken, vonden het echter prettig dat zij nu in de bibliotheek ook de webcatalogus kunnen gebruiken. In de inleiding bij 23 Dingen staat heel treffend dat bibliotheekmedewerkers te maken hebben met gebruikers die zich in rap tempo ontwikkelen in de wijze waarop zij met elkaar en de bibliotheek om willen gaan.

Niet allemaal even snel
Laten wij echter niet vergeten dat er klanten zijn die dit rappe tempo niet kunnen bijbenen (en dit zijn niet alleen de 50-plussers!). Het is een grote uitdaging ook hen over de digitale streep te trekken, maar dit kost wel tijd en inspanning van de medewerkers.

Dingen 1, 2 en 3 (deel 1)

Mijn eerste schreden in Blogland
Nooit gedacht dat ik aan het eind van mijn bibliotheekloopbaan nog het mysterieuze web 2.0 zou gaan betreden. Ik had besloten het wat kalmer aan te gaan doen door te stoppen met mijn werkzaamheden als coördinator van het Gezondheidsinformatiepunt in Alkmaar De Mare en het (mede)organiseren van andere activiteiten, maar nu dienen zich de 23 dingen aan...


Het aanmaken van een gmail-account en een weblog
Het eerste leverde geen enkel probleem op, maar het bloggen heeft nog heel wat haken en ogen. Blogger heeft een aantal standaard sjablonen, waarvan 1, 2, 4, 7 en 8 volgens mij hetzelfde ontwerp hebben. Zijn er meer collega-bloggers die dit hebben geconstateerd?
Ik ga mij nu verdiepen in de web 2.0 toepassingen en daarna de tuinvogeltelling doorgeven. Tot blogs!